|
 |
Tipos de sesiones científicas y Acreditación
TIPOS DE SESIONES CIENTÍFICAS
CONFERENCIAS (SESIONES PLENARIAS) Por invitación del Comité Científico de la AEP, destacados especialistas en Pediatría estarán a cargo de las Sesiones Plenarias del Congreso. Es tradición que la Conferencia Inaugural trate de un tema social de interés para los asistentes.
MESAS REDONDAS El objetivo de estas sesiones es ofrecer una detallada presentación sobre un tema de interés relacionado con la Pediatría, a cargo de especialistas con amplia experiencia en la materia. Se incluyen tanto sesiones de interés clínico general como sesiones de interés específico para subespecialistas, además de sesiones relacionadas con aspectos éticos y legales relacionados con la edad pediátrica.
ENCUENTROS CON EL EXPERTO Se pretende, con una presentación de carácter informal, conseguir un provechoso intercambio de experiencias y conocimientos entre un reconocido experto y un determinado grupo de pediatras. Se intentará identificar y discutir las necesidades y los aspectos que interesan a los asistentes, esperando de ellos una activa participación. Se ruega una amplia participación de todos los asistentes para una discusión que sin duda será enriquecedora.
CASOS CLÍNICOS En estas sesiones, de marcado carácter participativo y centradas en el árbol de decisiones clínicas, los ponentes plantearán casos clínicos que serán resueltos con la colaboración de los participantes.
CONTROVERSIAS En estas sesiones, dos ponentes plantean puntos de vista contrapuestos sobre un tema controvertido de gran actualidad. Se establece un tiempo para la presentación, para la contestación y para el debate de cada exposición. La medicina como ciencia en evolución, precisa de estudios de investigación para llegar a realidades concretas. Las sesiones de controversias pueden servir para contrastar estudios realizados, vigilar su metodología y comunicar experiencias distintas, con diferentes visiones de un mismo problema, hasta que nuevos estudios mejoren, estudien y determinen nuevas evidencias.
COMUNICACIONES LIBRES • Comunicaciones Orales: cada trabajo se presenta durante siete minutos, destinando tres más a su discusión, en sesiones temáticas de diferentes duraciones en función del número de trabajos seleccionados por especialidad según la nota de corte establecida. • Comunicaciones Póster y Póster con Defensa (en pantalla electrónica táctil): cada trabajo seleccionado para estas sesiones se presentará mediante el formato indicado en el momento de su aceptación. La gran mayoría de las Comunicaciones Libres aceptadas en el Congreso de la AEP se destinan a su presentación en sesiones de Póster y Póster con Defensa. En los Pósteres con Defensa cada trabajo se presenta durante cinco minutos (presentación y discusión) delante del póster, un moderador coordina la presentación de los Pósteres. En los Pósteres sin Defensa no está prevista la presentación oral.
Nota: Los ponentes deben asistir a toda la sesión.
PEDIATRÍA PRÁCTICA 2014. PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN Cursos, talleres y seminarios, con una metodología muy participativa, carácter eminentemente práctico y grupos reducidos, que tienen como finalidad ofrecer a los participantes una eficaz puesta al día en temas de interés.
• Talleres: se trata de sesiones formativas intensivas en las que un grupo de participantes tendrá la oportunidad de perfeccionar técnicas y habilidades en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades pediátricas y de realizar un provechoso intercambio de experiencias con los coordinadores y monitores de la sesión. • Cursos: con estas sesiones se pretende ofrecer una actualización en aspectos de gran interés clínico y práctico, incluyendo los resultados de las investigaciones más recientes. • Seminarios: también con grupos reducidos, se eligen para estas sesiones temas de actualidad que se presentarán a la audiencia con el objeto de fomentar la reflexión y la discusión de los mismos.
SIMPOSIOS SATÉLITES Estas sesiones surgen de la colaboración de la industria alimentaria y farmacéutica con el Congreso.
|
